EPM abre curso sobre cuidados com a atuação de crianças e adolescentes nas redes sociais
Formação propõe abordagem interdisciplinar.
Como identificar quando a participação de uma criança em um conteúdo digital deixa de ser apenas incidental e passa a integrar uma atividade econômica organizada? Essa foi uma das questões apresentadas, hoje (18), na primeira aula do curso A atuação artística de crianças e adolescentes no ambiente digital e o papel do sistema de Justiça: uma abordagem sistêmica e interdisciplinar, iniciado pela Escola Paulista da Magistratura. A exposição inaugural foi ministrada pela publicitária Sarah Marques, especialista no mercado de influência digital.
Na abertura, o coordenador da área da Infância e Juventude da EPM e do curso, juiz Eduardo Rezende Melo, ressaltou o número de 453 matriculados no evento, abrangendo 172 comarcas, e destacou a proposta de começar a formação justamente pela perspectiva do mercado publicitário.
Na aula inaugural, Sarah Marques detalhou o fluxo de produção de conteúdo com crianças e explicou que um vídeo aparentemente simples pode envolver marcas, agências de publicidade e de influência, empresários, produtores, plataformas e outros profissionais. “Um vídeo de 40 segundos é apenas a ponta visível de uma cadeia muito maior”, observou. Ao inserir a criança nesse cenário, a expositora propôs uma reflexão sobre situações que podem começar de maneira aparentemente incidental e ganhar dimensão econômica. “A partir daqui, precisamos de outras disciplinas para discutir proteção, desenvolvimento, saúde, direitos e a atuação do Sistema de Justiça”, encerrou.
Ao longo das próximas semanas, o curso terá mais dois encontros, abordando temas como o impacto das atividades digitais na saúde mental; diretrizes de avaliação sugeridas pela Associação Brasileira de Psiquiatria; o papel das equipes técnicas interprofissionais; orientações da Coordenadoria da Infância e da Juventude (CIJ) para a concessão de autorizações judiciais; e o papel do Ministério Público, Estadual e do Trabalho no monitoramento subsequente à concessão do alvará – saiba mais.
Comunicação Social - RL (texto) / BS e LS (reprodução e arte)