Inscrições estão abertas até 26 de fevereiro.

 

De 1º de março a 19 de abril será promovido na EPM o curso Ciência e conhecimento, sob a coordenação do desembargador Paulo Magalhães da Costa Coelho e dos juízes Luis Manuel Fonseca Pires e Antonio Augusto Galvão de França. As aulas serão ministradas das 9h às 11h30 no auditório do 2º andar da Escola. O objetivo é apresentar o desenvolvimento e a importância da Filosofia e da Ciência na história da humanidade.

 

São oferecidas 150 vagas presenciais e 900 vagas a distância, gratuitas e abertas aos públicos interno e externo. Serão emitidos certificados àqueles que apresentarem 75% de frequência.

 

As inscrições podem ser feitas até o dia 26 de fevereiro. Os inscritos serão matriculados automaticamente, respeitado o número de vagas. Mais informações no edital.

 

Programa:

 

1/3 – Módulo I – Parte I – A descoberta da racionalidade no mundo e no homem

1. O mito explica o mundo. 2. A racionalidade no mundo: a Pólis grega e os pré-socráticos

Prof. Camilo Onoda Caldas

 

3/3 – Módulo I – Parte II

3. O pensamento exige método e o conhecimento depende dele: Sócrates e os sofistas

Profa. Juliana Paula Magalhães

 

8/3 – 4. Platão e Aristóteles

Prof. Camilo Onoda Caldas

 

10/3 – Módulo II – Parte I – A decadência do período clássico. Passagem para a Idade Média: fé e razão

1. Epicurismo, estoicismo e ceticismo

2. A decadência da Pólis e a queda do Império Romano

Profa. Juliana Paula Magalhães

 

15/3 – Módulo II – Parte II – A decadência do período clássico. Passagem para a Idade Média: fé e razão

3. O conhecimento como ato de iluminação divina: Santo Agostinho

4. Razão e apoio à verdade da fé: São Tomás de Aquino

Juíza Camila de Jesus Mello Gonçalves

 

17/3 – Módulo III – Parte I – Ciência moderna e transição para o capitalismo

1. Do feudalismo ao capitalismo

2. A razão e a experiência: Galileu Galilei

3. O Renascimento

Juiz Antonio Augusto Galvão de França

 

22/3 – Módulo III – Parte II – Ciência moderna e transição para o capitalismo

4. A dúvida como método: René Descartes. 5. As experiências como fonte das ideias e as ideias como fonte das experiências: John Locke

Prof. Rodrigo Suzuki Cintra

 

24/3 – Módulo IV – Parte I – História e crítica do conhecimento: capitalismo dos séculos XVIII e XIX

1. Séculos XVIII e XIX: revolução na Economia e na Política

2. A certeza das sensações e a negação da matéria: George Berkeley

3. A experiência como hábito determinante da causalidade: David Hume

Profa. Juliana Paula Magalhães

 

29/3 – 4. As possibilidades da razão e a construção do conhecimento: I. Kant

Prof. Rodrigo Suzuki Cintra

 

31/3 – Módulo IV – Parte II – História e crítica do conhecimento: capitalismo dos séculos XVIII e XIX

5. O real construído pela razão: Hegel

Prof. Alysson Leandro Mascaro

 

12/4 – 6. A prática, a história e a construção social do conhecimento: Karl Marx

Prof. Alysson Leandro Mascaro

 

14/4 – 7. Max Weber e a neutralidade axiológica das ciências humanas. Crítica do materialismo histórico à neutralidade das ciências humanas

Juiz Antonio Augusto Galvão de França

 

19/4 – Módulo V – O século XX e a pós-modernidade

1. O breve século XX. O fim da história?

2. Ciência, conhecimento e pós-modernidade

Prof. Camilo Onoda Caldas

 

MA (texto) / LS (arte)