Magistrados podem se inscrever até 23 de julho.

 

De 2 de agosto a 2 de setembro será promovido o curso de formação continuada O sistema de Justiça em face do acolhimento de crianças e adolescentes: questões fundamentais para uma atuação compreensiva da EPM, sob a coordenação do juiz Eduardo Rezende Melo.

 

O curso será ministrado no Ambiente virtual de aprendizagem da EPM, com a utilização da plataforma Moodle, e terá atividades síncronas e assíncronas, totalizando 40 horas/aula. Os módulos serão desenvolvidos pelo tutor.

 

São oferecidas 40 vagas, gratuitas, sendo 30 vagas para magistrados do Tribunal de Justiça de São Paulo e 10 vagas para magistrados de outros estados.

 

Certificação: os participantes que apresentarem no mínimo 75% de frequência e realizarem as atividades propostas pelo tutor, com pontuação igual ou superior a 75 pontos, receberão o certificado de conclusão de curso.

 

Inscrições: estão abertas até o dia 23 de julho. O interessado deverá acessar a área Inscrições do site da EPM, clicar no nome do curso e em seguida em “Realizar login”. Magistrados do TJSP deverão clicar no ícone “Entrar com @tjsp.jus.br”, preencher e-mail e senha do correio eletrônico e seguir as instruções indicadas. Magistrados de outros estados deverão entrar com sua conta de usuário externo, indicando e-mail e senha previamente cadastrados ou criar uma conta de usuário externo, clicando em “Inscrever-se agora”. Após o envio da ficha, oportunamente será remetido e-mail confirmando a inscrição.

 

As matrículas serão efetuadas pela EPM, respeitando a ordem cronológica das inscrições (verificar o recebimento do e-mail de confirmação de matrícula). Mais informações no edital.

 

Programação

 

Módulos	Carga horária	Pontos
Módulo de ambientação: período para apresentação dos alunos, tutores, conteúdo, materiais e ferramentas. Fórum de apresentação: vídeos, manual do aluno e apresentação do curso
Período: 0h01 de 2/8 às 23h59 de 4/8	2 horas
Módulo I – Acolhimento: pressupostos, critérios, garantias Leitura da apostila, estudo de campo, fórum de discussão, discussão de caso, e atividade individual de elaboração de decisão a partir de caso proposto ou elaboração de genograma
Período: 0h01 de 5/8 às 23h59 de 11/8	10 horas	20
Módulo II – Trabalhando com famílias Leitura de apostila, fórum de discussão, discussão de caso, análise de genograma
Período: 0h01 de 12/8 às 23h59 de 18/8	10 horas	20
Módulo III – Audiências concentradas Leitura de apostila, fórum de discussão com análise de caso, audiência simulada e atividade individual analítica da audiência simulada
Período: 0h01 de 19/8 às 23h59 de 25/8	10 horas	20
Atividade síncrona: audiência concentrada simulada Serão oferecidos três horários alternativos: Dia 19, às 17h Dia 20, às 10h Dia 21, às 10h (sábado)		20
Módulo IV – Promoção de autonomia de adolescentes acolhidos Leitura da apostila, vídeo, debate em fórum de discussão formativa com análise de caso, e atividade individual analítica do processo de aprendizagem
Período: 0h01 de 26/8 às 23h59 de 2/9	10 horas	20
Total	40 horas	100

 

MA (texto) / LS (arte)